Transformations

Pierre Rubod, 10/3/2017

Tabla de Contenidos

  1. Symétries
    1. Symétries - Rappels (Démo pour la classe)
  2. Symétrie axiale
    1. Axes de symétrie - Démo pour la classe
    2. Symétrie axiale - Cocotte, Etoile, Poussin, Reine des neiges, Flèches (animation)
    3. Activité - Démo pour la classe
    4. Symétrie axiale - Cocotte
  3. Symétrie centrale
    1. Symétrie centrale - Activité 1.1
    2. Symétrie centrale - Activité 1.2
    3. Symétrie centrale - Le grand cinéma
    4. Symétrie centrale sur une grille (Central symmetry on a grid)
    5. Poussin
    6. Chapeau
  4. Translation
    1. Frise - Introduction à la translation
    2. Frise - Introduction à la translation : bilan
    3. Translation (avec trajet Vertical + Horizontal)
    4. Translation cocotte
    5. Translation étoile
    6. Illusion de Jastrow
  5. Rotation
    1. Frise - Introduction à la rotation
    2. Rotation PAS à PAS d'un triangle
    3. Rotation cocotte
    4. Moulin
  6. Homothétie
    1. Homothétie - Démo pour la classe
    2. An application of homothety: cinematographic projection

1.

Symétries

  • 1. Symétries - Rappels (Démo pour la classe)

1.1.

Symétries - Rappels (Démo pour la classe)

– Pierre Rubod

2.

Symétrie axiale

  • 1. Axes de symétrie - Démo pour la classe
  • 2. Symétrie axiale - Cocotte, Etoile, Poussin, Reine des neiges, Flèches (animation)
  • 3. Activité - Démo pour la classe
  • 4. Symétrie axiale - Cocotte

2.1.

Axes de symétrie - Démo pour la classe

– Pierre Rubod

2.2.

–

2.3.

–

2.4.

–

3.

Symétrie centrale

  • 1. Symétrie centrale - Activité 1.1
  • 2. Symétrie centrale - Activité 1.2
  • 3. Symétrie centrale - Le grand cinéma
  • 4. Symétrie centrale sur une grille (Central symmetry on a grid)
  • 5. Poussin
  • 6. Chapeau

3.1.

Symétrie centrale - Activité 1.1

[size=150][b]1)[/b] Construire en [b][color=#1551b5]bleu[/color][/b] le symétrique de la cocotte [b]noire[/b] par rapport à la droite (d’) [br][b]2)[/b] Construire en [b][color=#c51414]rouge[/color][/b] le symétrique de la cocotte [b][color=#1551b5]bleue[/color][/b] par rapport à la droite (d) [br][b]3)[/b] Reproduire sur du papier calque la cocotte[b] noire[/b] et le point [b]O[/b][br][b]4)[/b] En s’aidant du calque, sans le plier et sans le retourner, trouver comment passer de la cocotte [b]noire[/b] à la cocotte [b][color=#c51414]rouge[/color][/b].[/size]
D'après une activité de Maths en ligne[br]http://mathsenligne.net/telechargement/5eme/5g1/5g1_act1.pdf
ACTIVITE N°1 - Découverte symétrie centrale
– Pierre Rubod

3.2.

–

3.3.

–

3.4.

–

3.5.

–

3.6.

–

4.

Translation

  • 1. Frise - Introduction à la translation
  • 2. Frise - Introduction à la translation : bilan
  • 3. Translation (avec trajet Vertical + Horizontal)
  • 4. Translation cocotte
  • 5. Translation étoile
  • 6. Illusion de Jastrow

4.1.

Frise - Introduction à la translation

Transformations - ACTIVITE N°2 - Introduction T - WEB
– Pierre Rubod

4.2.

–

4.3.

–

4.4.

–

4.5.

–

4.6.

–

5.

Rotation

  • 1. Frise - Introduction à la rotation
  • 2. Rotation PAS à PAS d'un triangle
  • 3. Rotation cocotte
  • 4. Moulin

5.1.

Frise - Introduction à la rotation

– Pierre Rubod

5.2.

–

5.3.

–

5.4.

–

6.

Homothétie

  • 1. Homothétie - Démo pour la classe
  • 2. An application of homothety: cinematographic projection

6.1.

Homothétie - Démo pour la classe

[size=150]Si la grille n'est pas "carrée", cliquer sur l'icône de réinitialisation dans le coin supérieur droit ... [img]data:image/png;base64,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[/img][/size]
– Pierre Rubod

6.2.

–

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