Cuadriláteros: clasificación

Utiliza las dos barras verticales para desplazarte y observa qué cambios ocurren en cada uno de los grupos: paralelogramos y no paralelogramos
[b]Reflexionamos:[br]PARALELOGRAMOS[/b][br]a) ¿Qué ocurrió al desplazar la medida de los lados del rectángulo? ¿En qué momento se cumplieron todas las condiciones del cuadrado?[br]b) Entonces, podemos concluir ¿Qué todo cuadrado es un rectángulo?[br]c) ¿Todo cuadrado es un rombo? o ¿Todo rombo es un cuadrado? [br]d) ¿Cuándo un rombo se vuelve romboide?[br][b]NO PARALELOGRAMOS[br][/b]a) Todos los trapecios son iguales. ¿Cuántos puedes reconocer?[br]b) ¿Es cierto que los trapecios tienen solo un par de lados paralelos?[br]

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