Explorando la ecuación de la recta

Dayana Mendieta, May 19, 2025

Comprender cómo los valores de m y b afectan la representación gráfica de la recta.

Table of Contents

  1. EXPERIENCIA
    1. Funciones lineales con deslizadores
  2. REFLEXION
    1. PREGUNTAS
  3. CONCEPTUALIZACIÓN
    1. Tabla con ecuaciones
  4. APLICACIÓN

1.

EXPERIENCIA

Los estudiantes interactúan de forma intuitiva con las ecuaciones lineales.

  • 1. Funciones lineales con deslizadores

1.1.

Funciones lineales con deslizadores

Una simple representación de funciones lineales, con los deslizadores podrás cambiar los valores de la pendiente "m" y los de la ordenada en el origen "n" para ver así como afecta a la gráfica de la función.
Funciones lineales con deslizadores
– fisicomolon

2.

REFLEXION

Los estudiantes analizaran lo que observaron y comenzaran a establecer conexiones.

  • 1. PREGUNTAS

2.1.

PREGUNTAS

¿Qué sucede cuando m es positiva? ¿Y cuando es negativa?
¿Qué ocurre con la recta si b aumenta o disminuye?
¿Qué significado tienen m y b en la ecuación de la recta?
– Dayana Mendieta

3.

CONCEPTUALIZACIÓN

Formalizar el conocimiento con base en la experiencia.

  • 1. Tabla con ecuaciones

3.1.

Tabla con ecuaciones

En el siguiente ejercicio, grafica las siguientes rectas con los valores de m y b según indique la formula de la columna C
Ejercicio
¿Cuál es la formula general de las ecuaciones lineales?
– Dayana Mendieta

4.

APLICACIÓN

Usar lo aprendido en una situación concreta o problema.


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