Brüche Einführung
Brüche darstellen
An den Schiebereglern kannst du Zähler und Nenner einstellen.[br]Stelle verschiedene Brüche dar (mindestens 5) und zeichne den gleichen Bruch in einer enderen Darstellung in dein Heft
Bruchteile erkennen
Finde den Zähler und Nenner des dargestellten Bruches und kontrolliere deine Antwort.[br]Löse mindestens 5 Aufgaben in Folge richtig :)
Zeichne 3 Brüche in verschiedenen Darstellungen. Dein Partner/Deine Partnerin schreibt den Bruch dazu auf.
Teilbarkeit durch 2, 4, 5 und 10
Klicke die Checkboxen an, wenn die Zahl durch 2, 4, 5 oder durch 10 teilbar ist. Anschließend kannst du mit der Kontroll-Box kontrollieren. Der Schieberegler verändert die Größe der Zehl.
Aufgabe
[size=150][size=200]Notiere eine Regel, mit der du entscheiden kannst, ob eine Zahl durch 2,4,5 oder 10 teilbar ist.[br][br]Belege es mit einem Beispiel.[/size][/size]
Rechnen mit Variablen
Überlege dir, welche Zahl du für a einsetzen kannst!
9 * a = 36
10 * a = 70
a * 13 = 130
60 = a * 5
99 = 9 * a
Gerade - Strecke - Strahl A1
Kongruenz Einstieg
T07: Haus der Vierecke
Termin 07[br]Kurs "Einführung in die Algebra/Geometrie"[br]Thema "Symmetrien"[br]Haus der Vierecke