Exposição de imagens e recortes das mesmas e a turma será desafiada a indicar em cada uma quais são as transformações que deverão ser feitas nos recortes para completar a imagem inicial e as mesmas serão testadas pelo(a) professor(a) até que cheguem à composição correta independente das transformações utilizadas. Neste momento indica-se ser questionado aos estudantes: É a única solução? Existe um caminho mais rápido para essa solução?