Een ander type van opgaven zijn meerkeuzevragen. [br]Bij dit type opgaven worden de antwoorden van alle leerlingen getoond in een staafdiagram.[br]Je kan ook in detail tonen welke leerlingen welk antwoord gaven.[br]Zo zie je onmiddellijk hoeveel van je leerlingen welke juiste en welke foute antwoorden geven.[br]Wanneer leerlingen hun antwoord ingeven of wijzigen, zie je onmiddellijk de veranderingen in het staafdiagram. Geef je een tip, dan merk je onmiddellijk of leerlingen deze tip oppikken of niet.

Voor meerkeuzevragen is het van belang dat je bij het creëren van een les bepaalt of je leerlingen al dan niet de correcte antwoorden kunnen bekijken. [br][list][*]Beslis je er dat leerlingen in de les de juiste antwoorden niet kunnen bekijken, dan kan je juiste en foute antwoorden klassikaal gebruiken om te discussiëren over hoe, wat en waarom?[/*][*]Kunnen je leerlingen de correcte antwoorden wel bekijken, dan krijgen ze 3 pogingen om een meerkeuzevraag te beantwoorden. Na elke poging krijgen ze feedback. Is de meerkeuzevraag na 3 pogingen nog niet juist beantwoord, dan wordt het juiste antwoord getoond.[/*][/list]