1. bevezető feladat:[br]Egy kisebb kertben a füvet az édesapa egyedül [i]k[/i] perc alatt, míg a fia egyedül [i]l[/i] perc alatt nyírja le. Mennyi idő alatt nyírják le a füvet, ha közösen, együtt dolgoznak?[br][br]2. bevezető feladat:[br]Egy medencét két csapon keresztül lehet megtölteni vízzel. Az egyik csappal [i]k[/i] perc alatt, míg a másik csappal [i]l[/i] perc alatt lehet teletölteni a medencét. Mennyi idő alatt telik meg a medence, ha a két csapot egyszerre működtetjük?

A bevezető feladatokban megfogalmazott problémát az alkalmazásban belátható mértékű időtartamokra mutatjuk be.[br]Egy négyzetet az egyik tanuló [i]k[/i] másodperc alatt színez ki, egy másik tanuló pedig [i]l[/i] másodperc alatt.[br]Mennyi idő alatt végeznek, ha együtt színeznek?

Állítsd be a [i]k[/i] és [i]l[/i] értékeit, majd az Indít gombot lenyomva nézd meg, hogy külön-külön mennyi idő alatt színezik ki a négyzetet!

Ha az egyik tanuló [i]t[/i][sub]1[/sub] = [i]k[/i] s alatt színezi ki az egész négyzetet, akkor 1 s alatt a négyzet hányadrészét színezi ki?

Ha a másik tanuló [i]t[/i][sub]2[/sub] = [i]l[/i] s alatt színezi ki az egész négyzetet, akkor 1 s alatt a négyzet hányadrészét színezi ki?

Ha együtt színeznek, akkor 1 s alatt a négyzet hányadrészét színezik ki?

Ha együtt színeznek, akkor mennyi idő alatt végeznek a négyzet színezésével?

Az Együtt feliratú gombot lenyomva nézd meg, hogy együtt mennyi idő alatt színezik ki a négyzetet!