ACTIVIDAD 1: Resonde observando el triángulo ABC que aprece en el applet:[br]a) ¿Cuál es la amplitud del ángulo B Â C ?[br]b) ¿Cómo puedes clasificar el triángulo ABC de acuerdo a sus ángulos?[br]c) ¿Cómo se denomina al lado AB del triángulo? ¿Y al lado AC? ¿Y al lado BC?[br]d) Moviendo el deslizador del applet y observando las expresiones que allí aparecen,[br]¿Qué relación puedes establecer entre la longitud de los catetos y la longitud de la hipotenusa de un triángulo rectángulo?