Ders Hakkında Bilgi [br][br][list][*]Ders: [color=#444444][b]Matematik [/b][/color][br][/*][*]Sınıf: [b][color=#444444]9[/color][/b][br][/*][*]Süre: [b][color=#444444]40+40 dk[/color][/b] [/*][*]Teknolojik donanım:[i] [/i][b][color=#444444]Akıllı tahta ve öğrenci tabletleri[/color][/b][/*][/list][br][br]Konu [br][br][b][color=#444444]Üçgende bazı özel noktaların ve aralarındaki ilişkinin gözlemlenmesi[/color][/b][br][br]Öğrenme Çıktıları [br][br][color=#444444][b]Dersin sonunda öğrencilerden:[br]Üçgenlerin konumu değişse bile kesim noktalarının değişmeyeceği,[br]Üçgenlerin konumuna göre bazı noktaların neden üçgenin içinde veya dışında olduğu,[br]Gözlemlediğimiz noktaların sahip oldukları ortak bir özelliğin olup olmadığı hakkında bilgi sahibi olmaları beklenmektedir.[br][/b][/color][br]Dersin Amaçları ve Değerlendirme [list][*][b][color=#444444]Öğrenme çıktılarını elde etmek için öğrencilerin verilen talimatlara uygun şekilde ders akışını gerçekleştirmeleri amaçlanmaktadır.[/color][/b][/*][*][b][color=#444444]Bu amaçları gerçekleştirmek için öğrencilerle soru-cevap ve tartışma teknikleri kullanılır.[/color][/b][/*][/list]Öğretme Stratejileri ve Teknoloji Entegrasyonu[br][br][b][color=#444444]Öğrencilerin her birine tablet bilgisayarlarından verilen yönergeleri kullanarak belirlenen adımlara ulaşmaları istenir. Bu süreçte önceden tabletlerin hepsine herhangi bir sıkıntı yaşanmaması adına geogebra programı indirilir.[/color][/b][br][br]