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Diagnose Test und Fördermaterialien
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1. Didaktischer Kommentar
- Didaktischer Kommentar
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2. Diagnosetest
- Diagnoseblatt
- Diagnoseblatt von Lukas
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3. Fördermaterialien
- Fehleranalyse
- Flächenmaße
- Flächenmaße ordnen und umwandeln
- Umkehraufgabe
- Prozentrechnung
- Textaufgabe
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Diagnose Test und Fördermaterialien
Magdalena Löffler, Apr 20, 2017
Table of Contents
- Didaktischer Kommentar
- Didaktischer Kommentar
- Diagnosetest
- Diagnoseblatt
- Diagnoseblatt von Lukas
- Fördermaterialien
- Fehleranalyse
- Flächenmaße
- Flächenmaße ordnen und umwandeln
- Umkehraufgabe
- Prozentrechnung
- Textaufgabe
Didaktischer Kommentar
Thema:
Autor: Magdalena Löffler
Gruppe: MB
Schule: NMS 27
Fach: Mathematik
Zielgruppe: 7.Schulstufe
Vorkenntnisse:
- Umwandlungsfaktor bei Längenmaßen
- Umwandlungsfaktor bei Flächenmaßen
- Prozentaufgaben lösen (direkte Propotionen)
- Flächeninhaltsberechnung und Umfangsberechnung von Rechteck und Paralellogramm
- Ich kann Flächenmaße und Längenmaße in die gegebene Maßeinheit umwandeln.
- Ich kann Längenmaße und Flächenmaße mehrnamig anschreiben.
- Ich kann die Formeln zur Berechnung der Flächeninhalte von Rechteck und Parallelogramm berechnen.
- Ich kann die Flächenformeln umwandeln.
- Ich kann fortlaufende Prozentrechnungen lösen.
Diagnoseblatt
Diagnoseblatt
Fehleranalyse
Aufgabe 4
Aufgabe 6
Aufgabe 1:
- Der Schüler kennt die Eigenschaften von Parallelogramm und Raute.
- Der Schüler kann Umfang und Flächeninhalt von Paralellogramm und Raute lösen.
- Der Schüler kann den Flächeninhalt der Raute berechnen.
- Der Schüler hat Schwierigkeiten bei Umkehraufgaben.
- Der Schüler kann eine Formel für den Flächeninhalt in Form von Variablen angeben.
- Der Schüler kann Längenmaße richtig umwandeln.
- Der Schüler hat Schwierigkeiten beim Umwandeln von Flächenmaßen.
- Der Schüler hat Schwierigkeiten beim Lösen von Textbeispielen.
- Der Schüler hat Probleme beim Anwenden von Prozentrechnungen.
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