9. การใช้เครื่องมือเรขาคณิตพลวัต (9)

จุดประสงค์การเรียนรู้
เพื่อให้นิสิตครูสามารถใช้เครื่องมือเรขาคณิตพลวัตในการสร้างเกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิตได้
ปัญหาท้าทาย: ชิงช้าสวรรค์ (5 คะแนน)
ให้สร้างชิงช้าสวรรค์ตามตัวอย่างใน Applet ด้านล่างนี้[br]เกณฑ์การให้คะแนน[br]- สร้างชิงช้ารอบวงกลมได้อย่างน้อย 5 อัน รอบจุดศูนย์กลาง (2.5 คะแนน อันละ 0.5 คะแนน)[br]- สร้างปุ่มสำหรับการหมุนได้ (1 คะแนน)[br]- สร้างปุ่มสำหรับการหยุดหมุนได้ (0.5 คะแนน)[br]- ซ่อนอ็อบเจกต์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการแสดงผลได้อย่างเหมาะสม (1 คะแนน)[br][br][u][b]เทคนิคเพิ่มเติม[/b][br][/u]1. สคริปต์สำหรับการเคลื่อนไหวอ็อบเจกต์ คือ[br] StartAnimation(<อ็อบเจกต์ที่ต้องการให้เคลื่อนไหว>)[br]2. สคริปต์สำหรับหยุดการเคลื่อนไหว คือ[br] StartAnimation(false)[br]3. หากต้องการแสดงอ็อบเจกต์ที่เคยซ่อนไว้ ให้กดเมนูเลือกหน้าต่าง (เป็นรูปสามจุด ติดกับ Settings บน Input bar) แล้วเลือก Algebra จะเป็นการแสดงอ็อบเจกต์ทั้งหมดที่สร้างในชิ้นงาน แล้วเลือกอ็อบเจกต์ที่ต้องการให้กลับมาแสดงผลอีกรอบ[br][br][b][u]คำแนะนำ[br][/u][/b]1. การเคลื่อนไหวชิงช้านี้ เกิดจากการเคลื่อนไหวเพียงจุดจุดเดียวเท่านั้น[br]2. สามารถแกะงานใน Applet ตัวอย่างได้ เช่น การคลิกขวาดูสมบัติของแต่ละอ็อบเจกต์ ดูสคริปต์ของปุ่มการทำงาน หรือการดูอ็อบเจกต์ที่น่าสนใจในหน้าต่าง Algebra
Applet ตัวอย่าง
Applet สำหรับสร้างชิงช้า

Information: 9. การใช้เครื่องมือเรขาคณิตพลวัต (9)