ต้น1

“ถ้าครูไม่สามารถปีนขึ้นไปวัดความสูงของเสาธงได้ นักเรียนคิดว่าเราจะมีวิธีหาความสูงของเสาธงจากสิ่งที่อยู่รอบตัวได้ไหม?”

สามเหลี่ยมที่เกิดจากเสาธงกับเงา และสามเหลี่ยมของนักเรียนกับเงา มีลักษณะคล้ายหรือแตกต่างกันอย่างไร

Cerrar

Información: ต้น1