[right][url=https://www.geogebra.org/m/jfaevas9#material/debbc8dy]Cambiar idioma a portugués [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/120/twitter/214/flag-for-brazil_1f1e7-1f1f7.png[/img][/url][/right][size=150][justify]Se invita a los profesores de Educación Básica (primaria, secundaria), Media (bachillerato) y Superior (universidad), así como a los estudiantes universitarios, de posgrado, investigadores y público en general a enviar sus propuestas de trabajo al I WORKSHOP GEOGEBRA EN LA EDUCACIÓN, considerando las Modalidades de trabajos y los Ejes temáticos del evento.[/justify][/size]

[color=#ff7700][b][size=200]Modalidades de trabajos[/size][/b][/color][br][size=150]Los trabajos podrán ser enviados al I WORKSHOP GEOGEBRA EN LA EDUCACIÓN en dos modalidades:[br][br][color=#1e84cc][b]Comunicación Científica (CC)[/b][/color] [br]Resultados, discusiones y problematizaciones resultantes de investigaciones científicas, contemplando los principios de rigor teórico y metodológico de la investigación, presentando aportes consistentes e innovadores, fundamentados ​​y articulados con la producción científica de la temática tratada. Su estructura (desde el título hasta las referencias bibliográficas) debe ser en total de [i]6 a 10 páginas[/i].[br][br][color=#1e84cc][b]Reporte de Experiencia (RE)[/b][/color][br]Relato con descripción precisa que problematiza una o más experiencias de enseñanza, aprendizaje y/o formación, con sujetos, objetos, contextos y espacios diversos, cuyos resultados presentan contribuciones relevantes al campo científico de la Educación Matemática. Su estructura (desde el título hasta las referencias bibliográficas) debe ser en total de [i]6 a 10 páginas[/i].[/size]

[color=#ff7700][b][size=200]Ejes temáticos del I WORKSHOP GeoGebra en la Educación[br][/size][/b][/color][br][size=150]Los documentos deben enviarse al I WORKSHOP GeoGebra en la Educación en uno de los ejes temáticos que a continuación se describen, considerando el que mejor se adapte a su objetivo o problema central:[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 1 - Prácticas en el aula de Educación Básica[/b][/color] [br]Se centra en las diversas prácticas con el uso de GeoGebra que subyacen a la práctica de la enseñanza de las matemáticas en la Educación Básica.[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 2 - Prácticas en la formación y en desarrollo profesional docentes de los profesores de Matemáticas[/b][/color][br]Se centra en acciones, proyectos y programas dirigidos a la formación y al desarrollo profesional de los docentes que enseñan Matemática (en su aspecto multifacético) y articulados con GeoGebra, tanto en el contexto de la formación inicial, continua y en servicio.[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 3 - Prácticas en Educación Superior[/b][/color][br]Se centra en acciones, proyectos y programas que aborden aspectos particulares y destacados del empleo en GeoGebra en la Educación Superior en general, como la formación de ingenieros, arquitectos, entre otros.[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 4 - GeoGebra en un contexto interdisciplinario[/b][/color][br]Se centra en acciones, proyectos e investigaciones con GeoGebra que lo utilizan de manera articulada en diferentes contextos disciplinarios, como las Matemáticas y el Arte, las Matemáticas y la Física, entre otros.[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 5 - GeoGebra en diversos contextos de Enseñanza y Aprendizaje[/b][/color][br]Se centra en acciones y proyectos de inserción de GeoGebra que consideren diversos entornos, espacios, grupos étnicos, grupos sociales y culturas, como por ejemplo: Educación de jóvenes y adultos, Educación rural, Educación inclusiva, Etnomatemáticas[/size]

[b][color=#ff7700][size=200]Presentaciones de los trabajos[/size][/color][/b][br][size=150]Los trabajos podrán ser presentados en el Workshop de manera [b]presencial[/b] o [b]en línea[/b] ([i]online[/i]) en la fecha y hora que se definirán después de la comunicación de los trabajos aprobados.[/size][br][br][size=150]Al menos uno de los autores debe realizar el [url=https://cbie.ceie-br.org/inscricoes.html]pago de la inscripción[/url] al evento para que el trabajo pueda presentarse y publicarse en las [url=https://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/index]actas del evento[/url] (ISSN 2316-8889).[/size]

[b][color=#ff7700][size=200]Observaciones importantes[/size][/color][/b][br][size=150][list=1][*][justify]El número máximo de autores por trabajo es 4 (cuatro).[/justify][/*][*][justify]Todos los trabajos serán evaluados por el Comité Científico del I Workshop GeoGebra en la Educación.[/justify][/*][*][justify]Es prerrogativa del Comité Científico cambiar trabajos que no cumplan con las características a las que fueron enviados originalmente y que cumplan de manera más adecuada con otro tipo de propuesta (en las diversas etapas de la evaluación).[/justify][/*][*][justify]Solo se aceptarán trabajos que cumplan con las reglas detalladas en la Plantilla, pudiendo implicar su desaprobación automática, en caso de desacuerdo.[/justify][/*][*][justify]Los trabajos aprobados deben ser presentados por al menos uno de los autores en el I Workshop GeoGebra en la Educación.[/justify][/*][*][justify]Los trabajos deben respetar uno de los ejes temáticos del evento.[/justify][/*][*][justify]Los textos de los trabajos enviados a I Workshop GeoGebra en la Educación pueden estar en portugués o español.[/justify][/*][*][justify]Los autores son los únicos responsables del contenido de los trabajos presentados, así como de la presentación adecuada de su información en la plataforma de envío de trabajos: título del trabajo, autor(es), correo electrónico(s), institución(es), etc.). [/justify][/*][*][justify]No habrá apelación alguna sobre las decisiones del Comité Científico del I Workshop GeoGebra en la Educación.[/justify][/*][*][justify]Cualquier situación no contemplada en la presente Convocatoria será evaluada y dirimida por los Coordinadores y el Comité Organizador.[/justify][/*][/list][/size]