Der letzte Parameter

Wir ergänzen die Funktionsgleichung mit dem letzten Parameter
Unsere Funktionsgleichung [math]f\left(x\right)=a\cdot x^2+e[/math] ist eine Parabel.[br]Die Parametereinflüsse von [math]a[/math] und [math]e[/math] sind uns schon bekannt.[br][br]Nun lernen wir den letzten Parameter [math]d[/math] kennen, mit dem wir folgende Funktionsgleichung erkunden:[br] [math]f\left(x\right)=a\cdot\left(x-d\right)^2+e[/math]. Auch das ist nach wie vor eine Parabel.[br][br]Aber was tut der Parameter [math]d[/math] überhaupt?
Verändere d mit Hilfe der Schieberegler und betrachte die Funktionsgleichungen sowie die Funktionsgraphen.
Beschreibe den Parametereinfluss von [math]d[/math] auf die Funktionsgraphen bzw. die Parabeln im Koordinatensystem.
Wir betrachten den Einfluss auf die Funktionsgleichung
Gib an, welches Vorzeichen [math]d[/math] in der Funktionsgleichung [math]f\left(x\right)=a\cdot\left(x-d\right)^2+e[/math] besitzt, wenn du ...[br][br]a) die Parabel in den negativen Bereich der x-Achse (nach links) verschiebst.[br]b) die Parabel in den positiven Bereich der x-Achse (nach rechts) verschiebst.[br][br]Begründe deine Antworten.[br][br][i][size=85][size=150][size=100][u]Hinweis:[/u] Nimm dir das interaktive Koordinatensystem aus Aufgabe 70 zu Hilfe.[/size][/size][/size][/i]
[size=150][color=#0000ff]Wir gehen erneut auf die tabellarische Darstellung ein. [/color][/size][br][br]Wir versuchen erneut den Verlauf der Parabel anhand einer Wertetabelle zu beschreiben.[br]Hier findest du auch Hinweise, die dir helfen, den Verlauf der Parabel nachzuvollziehen. [br]Das schaffst du!
Betrachte die Wertetabelle und beschreibe den Verlauf der Parabel.
[b]Lösungsvergleich der Aufgabe 73:[/b][br]Besprich deine Ergebnisse mit einer weiteren Person. Vergleicht eure Beschreibungen.[br]
Der Scheitelpunkt ist in der Tabelle aus Aufgabe 73 ablesbar.[br][br]a) Gib den Scheitelpunkt an.[br][br]b) "Man kann anhand des Scheitelpunkts die Verschiebung entlang der x-Achse (nach links oder rechts)[br]  ablesen." Beziehe Stellung zu dieser Aussage.[br][br][i][u]Erinnerung:[/u] Der Scheitelpunkt ist der höchste bzw. niedrigste Punkt einer Parabel.[/i]
Betrachte das Koordinatensystem und beantworte das dazugehörige Quiz darunter.
Quiz-Time!
Welche der folgenden Aussagen ist richtig?[br]
[size=150][b]Lernergenissicherung 1:[br][/b][/size][br]a) Notiere dir die neue Funktionsgleichung [math]f\left(x\right)=a\cdot\left(x-d\right)^2+e[/math] und beschreibe die Parametereinflüsse[br]  von [math]a[/math], [math]d[/math] und [math]e[/math]. [br][br]b) Ergänze die allgemeingültige Schreibweise des Scheitelpunkts [math]S\left(0\mid e\right)[/math] für die Funktionsgleichung [br]  [math]f\left(x\right)=a\cdot\left(x-d\right)^2+e[/math]. Begründe deine Antwort.[br]
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