CUADRILATEROS
[b][color=#ff0000][size=200]ELEMENTOS:[/size][/color][/b]
En la siguiente plantilla con los botones de la derecha podrás visualizar los elementos de los cuadriláteros. (HACIENDO CLICK)
Mueve los vertices del cuadrilátero.
¿Qué características permanecen iguales aunque la figura cambie de forma?
¿Cuánto lados tiene la figura?
¿Cuántas diagonales tiene el cuadrilátero?
La suma de los ángulos internos va a ser siempre...?
Según la clasificación de los cuadriláteros, ¿cuáles son los cuadriláteros que tienen dos pares de lados paralelos?
¿Qué grupo de cuadriláteros no tienen lados paralelos?
Arrastra uno de los vértices del cuadrado para modificar su tamaño.
¿Qué pasa con los ángulos del cuadrado al aumentar o disminuir su tamaño? ¿Qué observas?
Has click en uno de los vértices y arrástralo. ¡Observa sus ángulos!
¿Qué pasa con la medida de los ángulos de las bases del trapecio isósceles?
PISTA: Recuerda la medida de los ángulos internos de un cuadrilátero.
[size=150][b]¿Cuál es la medida de los ángulos[i] a, b[/i] y [i]c[/i]?[/b][/size]
[b][color=#6d9eeb][size=150][size=200]VERDADERO O FALSO[/size][/size][/color][/b]
[size=150][b]Todo cuadrado es un rectángulo. [/b][/size]
[size=150][b]Todo rectángulo es un cuadrado.[/b][/size]
[size=150][b]Todo rombo es un paralelogramo.[/b][/size]
[size=150][b]Todo trapecio tiene dos pares de lados paralelos.[/b][/size]
[size=150][b]¿Cuál consideras que es la característica más importante para clasificar un cuadrilátero: los lados paralelos, los lados iguales o los ángulos?[/b][/size]
[b][color=#c27ba0][size=200]PREGUNTA REFLEXIVA[/size][/color][/b]