[size=150]TPACK ([b]T[/b]echnological [b]P[/b]edagogical [b]A[/b]nd [b]C[/b]ontent [b]K[/b]nowledge) ist ein didaktisches Modell für Lehrerwissen und -handeln, das die Aspekte und Schnittstellen von Technologie, Pädagogik und Inhalt beschreibt, die für einen erfolgreichen Einsatz im Unterricht erforderlich sind. [br]Alle drei Wissensbereiche sind nicht isoliert zu sehen, sondern hängen zusammen und überlappen sich und wirken zusammen.[/size][size=150][br]Nach heutiger Sicht kommt noch ein Kontext-Wissen außerhalb dieser der drei Kategorien hinzu (z. B. Richtlinien).[/size]