[b][size=150][color=#9900ff]Averiguamos el Área, Perímetro del reloj circular:[br][br][br][/color][color=#ff00ff]Hallamos el área, utilizando la formula [/color][b][color=#ff00ff]([/color][/b][size=150][b][color=#ff00ff]A = π [/color][color=#cc4125]x[/color][color=#ff00ff] r²)[br][br][/color][/b][/size][/size][size=150][b][color=#cc0000]A[/color][color=#cc4125] =[/color][/b][b]π [color=#cc4125]x[/color] r²[color=#9900ff]  [br]  [br][/color][/b][b][color=#cc4125]A = [/color]3[color=#cc0000],[/color]1416 [/b][b][color=#cc4125]x [/color][/b][b]14[color=#cc0000],[/color]96[sup]2[/sup][color=#9900ff]     [br]      [br][/color][/b][b][color=#cc4125]A =[/color] 3[color=#cc0000],[/color]1416 [/b][b][color=#cc4125]x [/color][/b][b]223[color=#cc0000],[/color]8016[br][br][/b][b][color=#cc4125]A =[/color]703[color=#cc0000],[/color]09[/b] [/size][size=150][br][br][color=#ff00ff]Hallamos el perímetro, utilizando la formula ([b]P [/b]= [b]2 x[/b] [size=150][b]π [/b][/size][size=150][b]x[/b][/size][size=150][b] r)[br][/b][/size][br][/color][size=150][b][color=#cc0000]P =[/color][/b][/size][b]2 [color=#cc0000]x[/color][/b] [size=150][b]π [/b][/size][size=150][b][color=#cc0000]x[/color][/b][/size][size=150][b]r[br][br][/b][/size][size=150][b][color=#cc0000]P =[/color]2 [color=#cc0000]x[/color] 3[color=#cc0000],[/color]14 [color=#cc0000]x[/color] 14[color=#cc0000],[/color]96[br][br][/b][/size][size=150][b][color=#cc0000]P =[/color]6[color=#cc0000],[/color]28 [color=#cc0000]x[/color] 14[color=#cc0000],[/color]96[br][br][/b][/size][size=150][b][color=#cc0000]P =[/color]93[color=#cc0000],[/color]94[br][br][/b][/size][/size][/b]

[b][size=150][color=#ff00ff][b][size=150][color=#ff00ff]Respuesta (a):[/color][color=#0000ff] El Área del reloj circular es [/color][color=#38761d]703.32 cm[sup]2[/sup].[br][/color][/size][/b][br]Respuesta (b):[/color][color=#0000ff] El Perímetro del reloj es [/color][color=#38761d]94.01 cm.[br][br][/color][/size][/b]

[b][size=150][justify]El primer paso que he realizado es tomar una fotografía de mi reloj. Luego, en una sesión de aprendizaje junto a mis compañeros y el profesor, creamos problemas como parte de una experiencia de aprendizaje, para esta experiencia hemos propuesto plan para resolver el problema, aplicando los siguientes pasos: Comprensión del problema, elaboración de una estrategia o plan, ejecución de la estrategia o plan y finalmente, reflexión sobre lo aprendido. luego haciendo uso de la aplicación de geogebra, las herramientas Google Meet y WhatsApp, pudimos resolver el problema elaborado. [br][br]A pesar de la adversidad que nos atraído la pandemia y la poca conectividad a internet, hemos superado los retos de manera colaborativa. Me siento muy bien, feliz y sorprendida al poder resolver un problema de mi vida cotidiana con el uso de GeoGebra.[/justify][/size][/b]