[size=200][list][*]Datei vorstellen[/*][*]Schülererwartungen / Lösungsideen abfragen[/*][*]Datei benutzen[/*][*]Ergebnisse formulieren und festhalten[br][/*][/list][br][/size]

[size=200]Erwartungen [u]genau[/u] beschreiben:[br][list][*]Erkläre, bechreibe, begründe ...[/*][*]Formuliere, notiere, schreibe auf ...[/*][*]Erstelle eine (informative) Skizze ...[/*][*]Was passiert, wenn ...[/*][*]Bewege ...[br][/*][/list][br][/size]

[size=200][list][*]Setzen Sie den Computer nie zu lange ein ![/*][*]Immer im Wechsel mit handlungsorientierten Phasen.[/*][*]Die Arbeit soll kontinuierlich dokumentiert werden - Heftführung ![/*][*]Stellen Sie Ihren SuS Hilfestellungen / Kontrolmöglichkeiten zur Verfügung.[/*][*]Geben Sie Ihren SuS die Möglichkeit den Stoff weiter zu vertiefen, indem Sie die Aufgabenstellung variieren (z.B. zum Thema Thales: Wo befinden sich die Punkte, die mit A und B einen 70°-Winkel bilden?)[br][/*][/list][br][/size]