UBICACION DE COORDENADAS
Ubicar las coordenadas en el plano cartesiano 2D
Table of Contents
- Ubicacion de coordenadas: propiedades a desarrollar
- conceptuales y relaciones
- Determinación de contextos, procesos y conocimientos asociados al objeto matemático: Ubicacion de coordenadas
- Determinacion de contextos, procesos y conocimientos asociados al objeto matematico: Ubicacion de coordenadas
- Estandar: Pensamiento espacial y pensamiento metrico
- Estandar: pensamiento espacial y pensamiento metrico
- (DBA) de matematica- Grado 6°
- (DBA 6) de matematica- Grado 6°
- Recordemos que es el plano cartesiano y que es una coordenada
- Plano cartesiano y coordenadas
- El plano cartesiano
- Actividad de practica
- Coordenadas Cartesianas
- Practicando con Minecraft
- Juego Interactivo que ayuda a la comprencion del tema
- Conclusion
- Conclusiones
conceptuales y relaciones
conceptuales y relaciones
Conceptuales: Plano cartesiano, pares ordenados, origen, ejes X y Y.[br][br]Relaciones: Relacionar X con moverse al occidente y oriente, relacionar el valor de Y con moverse al Sur y Norte, comparar puntos segun sus coordenadas, interpretar la relacion entre dos puntos
Determinacion de contextos, procesos y conocimientos asociados al objeto matematico: Ubicacion de coordenadas
Determinacion de contextos, procesos y conocimientos asociados al objeto matematico: Ubicacion de coordenadas
[i]Contexto[br][/i][br]De las mismas matemáticas: se trabajan los contenidos del pensamiento espacial y los sistemas de representación, donde los estudiantes usan el plano cartesiano para identificar y ubicar puntos mediante coordenadas.[br][br]De otras ciencias: especialmente la tecnología, se emplean recursos digitales como videos, juegos, GeoGebra, o aplicaciones interactivas que permiten visualizar y explorar la ubicación de puntos en los ejes X y Y.[br][br][i]Procesos (o competencias matemáticas)[br][br][/i]Razonamiento: El estudiante comprende la logica de como un par de numeros (coordenadas) definen una ubicacion unica y por que el orden (x,y) es importante en un sistema bidimensional.[br][br]Resolucion y planteamientos de problemas: El estudiante aplica el conocimiento de las coordenadas bidimensionales para resolver rectos, como encontrar una ubicacion dada o determinar las coordenadas de un objeto en el plano 2D.[br][br][br][br]
Estandar: pensamiento espacial y pensamiento metrico
Estandar: pensamiento espacial y pensamiento metrico
Pensamiento espacial y sistemas geometricos: Identifico características de localización de objetos en sistemas de representación cartesiana y geográfica.[br][br][br]Pensamiento metrico y sistemas de medidas: Identifico relaciones entre distintas[br]unidades utilizadas para medir cantidades de la misma magnitud
(DBA 6) de matematica- Grado 6°
(DBA 6) de matematica- Grado 6°
DBA 6°[br]Representa números positivos y negativos en la recta numérica comprendiendo la simetía con respecto al 0. [br]Ubica en la recta numérica números con ciertas propiedades.
Plano cartesiano y coordenadas
Plano cartesiano y coordenadas
Coordenadas Cartesianas
Instrucciones
[list][*]Durante el juego, tendremos que colocar un punto en las coordenadas indicadas, o bien averiguar las coordenadas del punto que nos muestren.[br][/*][*]Cada ficha correcta vale 1 punto, pero cada fallo también se penaliza con 1 punto.[/*][*]¿Conseguiremos llegar al [b]máximo de 10 puntos[/b] de esta actividad?[/*][*]Podemos hacer tantas fichas como queramos, se conservará la mayor puntuación alcanzada.[br]Tenemos un contador de cuántas fichas hemos acertado, y cuántas hemos intentado.[br][/*][/list]
Juego Interactivo que ayuda a la comprencion del tema
Conclusiones
Conclusiones