MS Mathematik 5

Michael Pottler, Jul 15, 2019

MS Mathematik 5

Table of Contents

  1. Zahlen überall
    1. MS Stellenwerte bis 99.999
  2. Addieren und subtrahieren
    1. MS Addition natürlicher Zahlen
  3. Geometrische Figuren und Beziehungen
    1. Buch Parallele, Senkrechte, Abstand, Geraden
    2. Buch Vierecke erforschen
    3. MS Koordinaten von Punkten
    4. Buch: Die Welt der Drei- und Vierecke, Klasse 5,6,7
    5. MS ÜBUNG: Ablesen von Koordinaten
    6. MS Buch Koordinatensystem
    7. MS Einführung Parallele Geraden, Abstand
  4. Multiplizieren und Dividieren
    1. Kopfrechnen alle Klassen
  5. Umfang und Flächeninhalt
    1. MS Umfang Quadrat
    2. MS Quadrat Umfang berechnen
    3. MS Übung Umfang Quadrat
    4. MS Umfang des Rechtecks
    5. MS Umfang Rechteck
    6. MS Übung Umfang Rechteck
    7. MS Dynamisches Quadrat mit Fläche
    8. MS Der Flächeninhalt des Rechtecks
    9. MS Dynamisches Rechteck mit Fläche
    10. MS Übung Flächeninhalt des Rechtecks
    11. MS Übung 2 Berechnung der Fläche eines Rechtecks
  6. Länge, Gewicht, Zeit
    1. MS Einführung Größen - Größen und ihre Einheiten
    2. Geld
    3. Willkommen im Supermarkt
  7. Sachaufgaben verstehen und lösen
  8. Positive und negative Zahlen
    1. MS Temperatur
    2. MS Thermometer - ganze Zahlen
    3. MS Addition ganzer Zahlen
    4. MS Addition und Subtraktion ganzer Zahlen
    5. MS Training: Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
  9. Daten sammeln und darstellen
    1. MS Säulendiagramm einstellen
  10. Kopfrechnen
    1. Kopfrechnen alle Klassen

1.

Zahlen überall

  • 1. MS Stellenwerte bis 99.999

1.1.

MS Stellenwerte bis 99.999

Visualisierung des Zehnerzahlensystem
– Michael Pottler, BeHe

2.

Addieren und subtrahieren

  • 1. MS Addition natürlicher Zahlen

2.1.

MS Addition natürlicher Zahlen

Berechne die Aufgabe
– Michael Pottler, Tinwing

3.

Geometrische Figuren und Beziehungen

  • 1. Buch Parallele, Senkrechte, Abstand, Geraden
  • 2. Buch Vierecke erforschen
  • 3. MS Koordinaten von Punkten
  • 4. Buch: Die Welt der Drei- und Vierecke, Klasse 5,6,7
  • 5. MS ÜBUNG: Ablesen von Koordinaten
  • 6. MS Buch Koordinatensystem
  • 7. MS Einführung Parallele Geraden, Abstand

3.1.

Buch Parallele, Senkrechte, Abstand, Geraden

Buch Parallele, Senkrechte, Abstand, Geraden
– MrsDuerr

3.2.

–

3.3.

–

3.4.

–

3.5.

–

3.6.

–

3.7.

–

4.

Multiplizieren und Dividieren

  • 1. Kopfrechnen alle Klassen

4.1.

Kopfrechnen alle Klassen

Kopfrechnen alle Klassen
– MrsDuerr

5.

Umfang und Flächeninhalt

  • 1. MS Umfang Quadrat
  • 2. MS Quadrat Umfang berechnen
  • 3. MS Übung Umfang Quadrat
  • 4. MS Umfang des Rechtecks
  • 5. MS Umfang Rechteck
  • 6. MS Übung Umfang Rechteck
  • 7. MS Dynamisches Quadrat mit Fläche
  • 8. MS Der Flächeninhalt des Rechtecks
  • 9. MS Dynamisches Rechteck mit Fläche
  • 10. MS Übung Flächeninhalt des Rechtecks
  • 11. MS Übung 2 Berechnung der Fläche eines Rechtecks

5.1.

MS Umfang Quadrat

Demonstration Umfang Quadrat
– klauswolf, Hardy Seifert

5.2.

–

5.3.

–

5.4.

–

5.5.

–

5.6.

–

5.7.

–

5.8.

–

5.9.

–

5.10.

–

5.11.

–

6.

Länge, Gewicht, Zeit

  • 1. MS Einführung Größen - Größen und ihre Einheiten
  • 2. Geld
  • 3. Willkommen im Supermarkt

6.1.

MS Einführung Größen - Größen und ihre Einheiten

nach Schorch
– klauswolf, S. Ripp

6.2.

–

6.3.

–

7.

Sachaufgaben verstehen und lösen


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8.

Positive und negative Zahlen

  • 1. MS Temperatur
  • 2. MS Thermometer - ganze Zahlen
  • 3. MS Addition ganzer Zahlen
  • 4. MS Addition und Subtraktion ganzer Zahlen
  • 5. MS Training: Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen

8.1.

MS Temperatur

– Michael Pottler, Führlinger Michaela

8.2.

–

8.3.

–

8.4.

–

8.5.

–

9.

Daten sammeln und darstellen

  • 1. MS Säulendiagramm einstellen

9.1.

MS Säulendiagramm einstellen

[b]Säulendiagramm einstellen:[/b][br]In einer Schulklasse haben acht Schüler einen Hund und sieben eine Katze. Außerdem gibt es drei Pferde und neun Kinder haben kein Haustier.[br][br][b]Aufgabe:[/b][br]Stelle das Säulendiagramm für die Haustierliste einer Schulklasse richtig ein. [br]Lasse erst prüfen, nachdem du alle Balken eingestellt hast.
– MrsDuerr, Andreas Schenkel

10.

Kopfrechnen

  • 1. Kopfrechnen alle Klassen

10.1.

Kopfrechnen alle Klassen

Kopfrechnen alle Klassen
– MrsDuerr

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