Un planisferio y su lazo con el aprendizaje

[b][u][size=150]Situación problemática[/size][/u][/b][br][size=100]Lucas desea saber cual es el peso de dicho globo terráqueo en su habitación y desea calcular su peso sabiendo que por cada cm³ equivale a 0.5g, entonces nos cuestionamos. ¿Cuál es el peso total en gramos sabiendo que tiene un diámetro de 23cm ?[/size]
[size=100]Resolvimos el problema a “mano alzada”, para después verificar[br]con el aplicativo de GeoGebra.[/size][br][br][br]
[size=150][u][b]Reflexión sobre la experiencia.[br][/b][/u][/size][br][size=100]Esta actividad fue parte de la experiencia de aprendizaje “proponemos soluciones creativas para el uso sostenible del agua, la cual fue desarrollada en el aula durante el mes de noviembre. En nuestro equipo se dispuso a primero tomar la foto y definir el nombre que la identificaría. Luego la insertamos a GeoGebra y con el uso de las herramientas logramos modelar en 3D, al solido que capturamos en la imagen, creando un problema y lo desarrollamos con ayuda del software, de una manera única la cual nos permitía manipular ciertos aspectos para llegar a la resolución. Esta experiencia fue muy gratificante, ya que aprendimos a usar programas para la resolución de ciertos problemas.[/size]

Information: Un planisferio y su lazo con el aprendizaje