Explora la notación de funciones en problemas con números lineales usando modelos visuales.
Contesta las siguientes preguntas por tu cuenta o en equipo, para fortalecer tu aprendizaje.
Utiliza lenguaje coloquial para expresar qué significan las siguientes expresiones simbólicas: [list][*][math]V(2)=4[/math][/*][*][math]V(0)=1.5[/math][/*][*][math]V(3.1)>V(2.5)[/math][/*][*][math]V(10)>V(100)[/math][/*][/list]
¿Qué podría significar la [math]V[/math] en [math]V(3)=5[/math]?
Escribe la expresión analítica de una función que represente la cantidad de dinero que un trabajador recibe según la cantidad de horas trabajadas. Explica la selección de tu variable.
Es frecuente utilizar [math]f[/math] en la notación de funciones (como en [math]f(x)=x+3[/math]). ¿Por qué crees que [math]f[/math] se usa tan comúnmente?