Inhaltliche Lernvorraussetzungen und Lernziele

Im Folgenden sind lediglich die inhaltlichen Lernvorraussetzungen und -ziele aufgelistet. Mehr Details werden im Teil "Einordnung in den Kernlehrplan" beschrieben.[br][br]Lernvorraussetzungen:[br][list][*]Die SuS kennen die Definition des Erwartungswertes.[/*][*]Die SuS können Mittelwerte berechnen.[/*][*]Die SuS beherrschen den Umgang mit Vektoren im Koordinatensystem.[/*][*]Die SuS kennen die Unterschiede zwischen Prozentangaben und Wahrscheinlichkeiten und können Berechnungen mit beiden Arten durchführen.[/*][/list][br]Lernziele:[br][list][*]Die SuS können mit Vektoren außerhalb des Koordinatensystem-Kontextes rechnen.[/*][*]Die SuS geben die Definition von stochastischen (Übergangs-) Matrizen wieder und grenzen diese ab gegen (Populations-) Matrizen.[/*][*]Die SuS geben die Definition von stochastischen (Zustands) Vektoren und den Unterschied zu Vektoren wieder.[/*][*]Die SuS beherrschen die Matrix-Vektor Multiplikation.[/*][*]Die SuS verwenden die Matrix-Vektor Multiplikation zur Untersuchung stochastischer Prozesse und nicht stochastischer Populationsdynamiken ( numerisch).[br][/*][/list]

Information: Inhaltliche Lernvorraussetzungen und Lernziele