การแยกตัวประกอบของพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง
จุดประสงค์การเรียนรู้
นักเรียนสามารถแยกตัวประกอบของพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง
คำถามชวนคิด ?
1. จงแยกตัวประกอบของ [math]x^2+13x[/math]
[math]x\left(x+13\right)[/math]
2. จงแยกตัวประกอบของ [math]6xy-8xy^2[/math]
[math]2xy\left(3-4y\right)[/math]
3. จงแยกตัวประกอบของ [math]24x^4z^2-18x^3z^3[/math]
[math]6x^3z^2\left(4x-3z\right)[/math]
คำถามชวนคิด ?
1. จงแยกตัวประกอบของ [math]m\left(n+3\right)+5\left(n+3\right)[/math]
[math]\left(n+3\right)\left(m+5\right)[/math] หรือ [math]\left(m+5\right)\left(n+3\right)[/math]
2. จงแยกตัวประกอบของ [math]2x^3-x+14x^2-7[/math]
[math]\left(x+7\right)\left(2x^2-1\right)[/math] หรือ [math]\left(2x^2-1\right)\left(x+7\right)[/math]
Close
Check
Try again
Information: การแยกตัวประกอบของพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง