analyse - werken met twee tekenvensters

waarom twee schermen?
Natuurlijk kunnen ook goed gekozen toonvoorbeelden je leerlingen op weg zetten om concepten te begrijpen. Bij het bekijken van het verloop van een veeltermfunctie is het overzichtelijker wanneer de grafieken van een functie f en de bijhorende hellingsfunctie in apart vensters getoond worden.
Een dynamisch punt in twee tekenvensters
Stappenplan
In een toonbestand kan je in een tweede tekenvenster de grafiek van de hellingsfunctie tonen.[br]Tekenvenster 2 open je als volgt:[br][list][*]Open het [b]Menu[/b] door rechtsboven te klikken op de drie horizontale strepen.[/*][*]Selecteer het menu [b]Beeld[/b] en vink tekenvenster 2 aan.[/*][/list]Her verband tussen verloop van f en het teken van f ' illustreer je met een punt op de grafiek van f:[list][*][icon]/images/ggb/toolbar/mode_point.png[/icon]Selecteer de knop [b]Punt[/b] en klik op de grafiek van f in tekenvenster1.[br][/*][*][u]Alternatief[/u]: Typ het commando [b]P = Punt(f)[/b] in het invoerveld.[/*][*][u]Let op[/u]: Wil je nu verder in tekenvenster 2 werken, klik dan eerst in tekenvenster 2 om het te activeren. Nieuwe objecten worden steeds getoond in het actieve venster. Achteraf kan je wel voor elk object in de tab Geavanceerd steeds bepalen in welk(e) venster(s) het wel of niet getoond wordt.[br][/*][*]Definieer in tekenvenster 2 een punt met het commando [b][i](x(P), f'(x(P)))[/i][/b].[/*][/list]Versleep nu in tekenvenster 1 P op de grafiek van f, zie hoe het punt op de grafiek van f' mee beweegt en leer waarom men f ' ook de hellingsfunctie van f noemt.
Probeer het zelf...

Information: analyse - werken met twee tekenvensters