Sie machen sich mit den Informationen im obigen Kasten vertraut. Sie tauschen in [br]der Gruppe Ihre Erfahrungen mit dem Thema aus. Sie klären z.B. mit digitalen Nach-[br]schlagewerken die unbekannten Begriffe.[br][br]Formulieren Sie die auffälligsten Informationen in wenigen kurzen Sätzen.

Sie wählen eine der von Ihnen formulierten Aussagen über die Grundgesamtheit aus. [br]Sie diskutieren, unter welchen Voraussetzungen diese Aussage auch für unsere Klas-[br]se (20 Personen) gelten können.[br][br]Sie formulieren Prognosen über die Verteilung einer Blutgruppe in der Klasse, z.B.  [br]-  Wie viele Personen in der Klasse haben vermutlich Blutgruppe 0? [br]-  Wie viele Personen mindestens haben vermutlich Blutgruppe 0? [br]-  Wie viele Personen höchstens haben vermutlich Blutgruppe 0? [br]-  … [br][br]Wenn möglich, überprüfen Sie, ob Ihre Prognosen stimmen.