[size=150]El Coloquio GeoGebra, organizado por la Comunidad GeoGebra Latinoamericana, es un evento gratuito, mensual y en línea, en el cual educadores matemáticos de toda Latinoamérica se juntan a compartir y discutir sistemáticamente sus experiencias de investigación y/o docencia usando GeoGebra.[color=#ff7700][br][br][b][size=200]Objetivos específicos[/size][/b][/color][br][list][*]Disponer de un espacio para reflexionar sobre las formas en que la Educación en en Latinoamérica se está relacionando, interactuando y construyendo en su relación con la Cultura Digital y, específicamente, con GeoGebra.[/*][*]Sortear la barrera económica y de movilización en Latinoamérica, a través de la modalidad en línea del Coloquio GeoGebra.[/*][*]Centrarnos en nuestras fortalezas de lenguaje común (español y portugués), resiliencia, creatividad y solidaridad, todas ellas características del pueblo latinoamericano.[/*][/list][/size]

[size=150][color=#ff7700][b][size=200]Público[/size][/b][/color][br]El Coloquio GeoGebra está destinado a profesoras y profesores de todos los niveles educativos, a investigadoras e investigadores, a estudiantes de todos los niveles educativos, y en general, a las y los estusiastas de GeoGebra en Latinoamérica.[/size]

[size=150]El semestre 2020-2 (agosto a diciembre) del Coloquio GeoGebra, organizado por la Comunidad GeoGebra Latinoamericana, está dedicado a la [color=#1e84cc][b]Educación STEAM con GeoGebra[/b][/color].[br][br]El término [color=#1e84cc][b]STEAM[/b][/color] es el acrónimo de los términos en inglés [i]Science[/i], [i]Technology[/i], [i]Engineering[/i] [i]Arts[/i] y [i]Mathematics[/i] (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). De esta manera, la [color=#1e84cc][b][url=https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_STEM]Educación STEAM[/url][/b][/color] se refiere a un enfoque educativo que plantea una enseñanza y aprendizaje conjunto de las Ciencias, la Tecnología, la Ingeniería, las Artes y las Matemáticas.[br][br][/size]

[color=#ff7700][b][size=200]Invitación[/size][/b][/color][br][size=150]Se invita a las y los profesores todos los niveles educativos, a las investigadoras y los investigadores, a las y los estudiantes de cualquier nivel educativo, y en general, a todas y todos los entusiastas de GeoGebra a [color=#1e84cc][b]enviar sus propuestas de conferencia a la Convocatoria abierta para el Coloquio GeoGebra semestre 2020-2[/b][/color], organizado por la Comunidad GeoGebra Latinoamericana.[br][br]La fecha límite para el envío de propuestas de conferencias es hasta el:[br][center][b][s]15 de julio[/s] [color=#ff0000]31 de julio de 2020 (extendido)[/color][/b][/center][/size]

[color=#ff7700][b][size=200]Modalidad de trabajos[/size][/b][/color][br][size=150]El tipo de trabajo a presentar a la Convocatoria abierta del Coloquio GeoGebra semestre 2020-2 es:[br][br][color=#1e84cc][b]Conferencia[/b][/color] [br]Presentación individual sobre una propuesta didáctica, una experiencia ya implementada en el aula o resultados de una investigación, sobre la Educación STEAM con GeoGebra.[br][/size]

[color=#ff7700][b][size=200]Ejes temáticos del Coloquio GeoGebra semestre 2020-2[/size][/b][/color][br][size=150]Las propuestas de conferencia a enviarse a la Convocatoria abierta del Coloquio GeoGebra semestre 2020-2 deben ajustarse a los ejes temáticos que se describen a continuación, considerando el que mejor se adapte a su objetivo o problema central:[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 1 - Enseñanza de las Ciencias con GeoGebra[/b][/color][br]Experiencias de aula o investigaciones en las que se implemente el software GeoGebra para la enseñanza-aprendizaje de algún tema o concepto de Ciencias como la Biología, la Física o la Química. Por ejemplo, para la elaboración de un modelo celular, un modelo atómico, visualización de leyes físicas, o reacciones químicas, entre otros.[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 2 - [size=150][color=#1e84cc][b]Diseño de prototipos o simuladores con GeoGebra[/b][/color][/size][/b][/color][br]Experiencias de aula o investigaciones en las que se implemente el software GeoGebra para el diseño y desarrollo de un prototipo o simulador de Ingeniería. Por ejemplo, el prototipo de la pieza de una máquina, el diseño de un brazo mecánico, simulación de sistemas de equilibrio con poleas, o sistemas de amortiguamiento, entre otros.[br][br][color=#1e84cc][b]Eje 3 - [size=150][color=#1e84cc][b]Modelación Matemática con GeoGebra[/b][/color][/size][/b][/color][br][/size][size=150][size=150]Experiencias de aula o investigaciones en las que se implemente el software GeoGebra para la modelación Matemática de problemas o fenómenos (naturales, físicos, químicos, biológicos o sociales). Por ejemplo, el crecimiento poblacional, el comportamiento de un virus, la relación entre dos variables estadísticas, entre otros.[/size][br][br][color=#1e84cc][b]Eje 4 - Arte geométrico[/b][/color][size=150][color=#1e84cc][b] con GeoGebra[/b][/color][/size][br][size=150]Experiencias de aula o investigaciones en las que se implemente el software GeoGebra para la creación de figuras y composiciones geométricas en dos y tres dimensiones cuya creatividad represente una obra artística inédita o que emulen una obra existente. Por ejemplo, la creación de tapices con teselaciones, diseño de figuras con fractales, construcción de vasijas tridimensionales, representaciones de la realidad con figuras geométricas, entre otros.[/size][/size]

[b][color=#ff7700][size=200]Presentaciones de las conferencias[/size][/color][/b][br][size=150]Las conferencias aceptadas serán presentadas de manera [color=#1e84cc][b]en línea[/b][/color] ([i]online[/i]) en alguna de las sesiones del Coloquio GeoGebra de los meses de octubre, noviembre y diciembre. [br]La fecha y hora de cada sesión del Coloquio GeoGebra se definirán después de la comunicación de las conferencias aprobados y en coordinación entre la Comunidad GeoGebra Latinoamericana y las y los conferencistas aceptados.[/size]

[b][color=#ff7700][size=200]Observaciones importantes[/size][/color][/b][br][size=150][list=1][*][justify]El Coloquio GeoGebra, organizado por la Comunidad GeoGebra Latinoamericana, es un evento [color=#1e84cc][b]gratuito[/b][/color], [color=#1e84cc][b]en línea[/b][/color] (online) y [color=#1e84cc][b]no requiere de registro para participar como asistente[/b][/color].[br][/justify][/*][*][justify]Las propuestas de conferencias deben ser [color=#1e84cc][b]individuales[/b][/color], es decir, el número máximo de autores por conferencia es 1 (uno).[/justify][/*][*][justify]Todas las propuestas de conferencias [color=#1e84cc][b]son revisadas por el Comité Evaluador[/b][/color] que define la Comunidad GeoGebra Latinoamericana.[/justify][/*][*][justify]Solo se aceptarán trabajos que cumplan y se ajusten a las especificaciones detalladas en la Convocatoria abierta. [color=#1e84cc][b]De no cumplir las especificaciones, las propuestas serán rechazadas[/b][/color].[/justify][/*][*][justify]Las propuestas de conferencias aceptadas [color=#1e84cc][b]serán presentadas por la o el autor de la propuesta, en una de las sesiones del Coloquio GeoGebra[/b][/color] entre los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2020.[/justify][/*][*][justify]Las propuestas de conferencias [color=#1e84cc][b]deben consideran uno de los ejes temáticos[/b][/color] del Coloquio GeoGebra semestre 2020-2.[/justify][/*][*][justify][size=150]Las propuestas de conferencias [/size]pueden estar en [color=#1e84cc][b]portugués o español[/b][/color].[/justify][/*][*][justify]Las y los autores son los únicos responsables del contenido de [size=150]Las propuestas de conferencias [/size]presentados, así como de la presentación adecuada de su información en la plataforma de envío de trabajos: título de la conferencia, nombre de la o el autor, correo electrónico, institución, etc.[/justify][/*][*][justify]Cualquier situación no contemplada en la presente Convocatoria abierta será evaluada y dirimida por los Coordinadores del Coloquio GeoGebra.[/justify][/*][/list][/size]

[table][br][tr][br][td][b]Ciclo del Coloquio GeoGebra[/b][/td][td]Semestre 2020-2: Educación STEAM con GeoGebra[br][/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Número de la sesión[/b][/td][td]#16[br][/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Título de la conferencia[/b][/td][td]Experimentos Físicos e GeoGebra na Educação STEAM[/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Conferencista[/b][/td][td]Diego Lieban (Rio Grande do Sul, Brasil)[br][url=https://www.geogebra.org/u/diegolieban]geogebra.org/u/diegolieban[/url][/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Moderadora[/b][/td][td]Daysi García-Cuéllar (Lima, Perú)[/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Fecha[/b][/td][td]Jueves 27 de agosto de 2020[/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Horario[/b][/td][td]15:00 hrs. [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-costa-rica_1f1e8-1f1f7.png[/img]CRI, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-el-salvador_1f1f8-1f1fb.png[/img]SLV, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-guatemala_1f1ec-1f1f9.png[/img]GTM, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-honduras_1f1ed-1f1f3.png[/img]HND, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-nicaragua_1f1f3-1f1ee.png[/img]NIC[br]16:00 hrs. [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-colombia_1f1e8-1f1f4.png[/img]COL, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-ecuador_1f1ea-1f1e8.png[/img]ECU, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-mexico_1f1f2-1f1fd.png[/img]MEX, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-panama_1f1f5-1f1e6.png[/img]PAN, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-peru_1f1f5-1f1ea.png[/img]PER [br]17:00 hrs. [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-bolivia_1f1e7-1f1f4.png[/img]BOL, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-chile_1f1e8-1f1f1.png[/img]CHL, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-cuba_1f1e8-1f1fa.png[/img]CUB, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-haiti_1f1ed-1f1f9.png[/img]HTI, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-paraguay_1f1f5-1f1fe.png[/img]PRY, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-puerto-rico_1f1f5-1f1f7.png[/img]PRI, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-dominican-republic_1f1e9-1f1f4.png[/img]DOM, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-venezuela_1f1fb-1f1ea.png[/img]VEN[br]18:00 hrs. [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-argentina_1f1e6-1f1f7.png[/img]ARG, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-brazil_1f1e7-1f1f7.png[/img]BRA, [img width=20,height=20]https://emojipedia-us.s3.dualstack.us-west-1.amazonaws.com/thumbs/160/twitter/185/flag-for-uruguay_1f1fa-1f1fe.png[/img]URY[/td][br][/tr][br][br][tr][br][td][b]Enlace de transmisión[/b][/td][td][url=https://youtu.be/S7mq1K65g_w]youtu.be/S7mq1K65g_w[/url][br][/td][br][/tr][br][/table]

[size=150]Si tienes alguna consulta respecto del Coloquio GeoGebra, la Convocatoria abierta o simplemente quieres escribirnos para expresar tu cariño, puedes hacerlo a nuestro correo o redes sociales.[br][br]¡Estaremos esperando tus mensajes![/size]

[size=150][table][tr][td]Correo[/td][td][img width=40,height=40]https://image.flaticon.com/icons/svg/893/893247.svg[/img][/td][td][url=mailto:GeoGebraLatino@gmail.com]GeoGebraLatino@gmail.com[/url][/td][/tr][br][br][tr][td]Facebook[/td][td][url=https://www.facebook.com/GeoGebraLatino][img width=40,height=40]https://image.flaticon.com/icons/svg/733/733547.svg[/img][/url][/td][td][url=https://www.facebook.com/GeoGebraLatino]facebook.com/GeoGebraLatino[/url][/td][/tr][br][br][tr][td]Instagram[/td][td][url=https://www.instagram.com/GeoGebraLatino][img width=40,height=40]https://image.flaticon.com/icons/svg/733/733558.svg[/img][/url][/td][td][url=https://www.instagram.com/GeoGebraLatino]instagram.com/GeoGebraLatino[/url][/td][/tr][br][br][tr][td]YouTube[/td][td][url=https://www.youtube.com/GeoGebraLatino?sub_confirmation=1][img width=40,height=40]https://image.flaticon.com/icons/svg/733/733590.svg[/img][/url][/td][td][url=https://www.youtube.com/GeoGebraLatino?sub_confirmation=1]youtube.com/GeoGebraLatino[/url][/td][/tr][br][br][tr][td]Twitter[/td][td][url=https://www.twitter.com/GeoGebraLatino][img width=40,height=40]https://image.flaticon.com/icons/svg/733/733579.svg[/img][/url][/td][td][url=https://www.twitter.com/GeoGebraLatino]twitter.com/GeoGebraLatino[/url][/td][/tr][/table][/size]