Clase 10°

Jorge Gilberto González Camargo, Jul 6, 2025

Hoy el reto es digital y lo pueden realizar en parejas o individualmente. En esta página encontrarán los recursos y actividades. Trabajaremos tres conceptos clave: Clasificación de triángulos Clasificación de cuadriláteros Clasificación de sólidos geométricos Cada concepto incluirá una [b]explicación,[/b] una [b]evaluación[/b] y un [b]juego interactivo[/b]. Importante: Deben registrar un resumen de cada tema en sus apuntes, los cuales serán revisados la próxima clase (significativo dibujar las figuras) Las evaluaciones son individuales (cada uno debe entrar con su usuario), pero pueden apoyarse entre ustedes para responder. Cada pareja debe tener al menos un celular. [b]EXITOS!!![/b]


  • 1. Saludo Inicial
  • 2. TRIÁNGULOS (explicación y juego)
  • 3. Evaluación de triángulos
  • 4. Cuadriláteros (Explicación y Juego)
  • 5. Evaluación Cuadriláteros
  • 6. Explicación Solidos Geométricos
  • 7. Evaluación Clasificación de solídos

1.

Saludo Inicial

[b][size=100][size=150]INSTRUCCIONES[/size][/size][/b][br]Hoy el reto es digital y lo pueden realizar en parejas o individualmente. En esta página encontrarán los recursos y actividades. Trabajaremos tres conceptos clave:[br][br]Clasificación de triángulos[br]Clasificación de cuadriláteros[br]Clasificación de sólidos geométricos[br][br]Cada concepto incluirá una explicación, una evaluación y un juego interactivo.[br][br]Importante:[br][br]Deben registrar un resumen de cada tema en sus apuntes, los cuales serán revisados la próxima clase (significativo dibujar las figuras)[br]Las evaluaciones son individuales (cada uno debe entrar con su usuario), pero pueden apoyarse entre ustedes para responder.[br]Cada pareja debe tener al menos un celular.[br][br][b]ÉXITOS!!![/b]
– Jorge Gilberto González Camargo

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