Atividade-Pontos críticos-Máximos e mínimos

Objetivos da atividade
[list][*]Aprender o que são pontos críticos e como determiná-los[/*][*]Determinar valores de máximos e mínimos locais e globais[/*][*]Determinar intervalos em que uma função é crescente ou decrescente[/*][/list]
Plote o gráfico da função [math]\text{f(x)=-x^4+5 x^3-6 x^2}[/math] na janela do GeoGebra abaixo, calcule sua derivada primeira, segunda derivada e responda as questões.
Plote o gráfico da função dada, de sua primeira derivada e segunda derivada.
O que é um ponto crítico?
Em relação à pontos críticos
Como determinar um ponto crítico?
Roteiro para calcular pontos críticos
Assinale qual o procedimento correto para identificar e calcular pontos críticos
Neste contexto, qual a importância da segunda derivada fa função?
Se [math]f'\left(a\right)>0[/math] e [math]f''(a)>0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)>0[/math] e [math]f''(a)=0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)>0[/math] e [math]f''(a)=0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)>0[/math] e [math]f''(a)<0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)>0[/math] e [math]f''(a)<0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)=0[/math] e [math]f''(a)>0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)=0[/math] e [math]f''(a)=0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)=0[/math] e [math]f''(a)<0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)<0[/math] e [math]f''(a)>0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)<0[/math] e [math]f''(a)>0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)<0[/math] e [math]f''(a)=0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)<0[/math] e [math]f''(a)=0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)<0[/math] e [math]f''(a)<0[/math] se pode concluir que:
Se [math]f'\left(a\right)<0[/math] e [math]f''(a)<0[/math] se pode concluir que:
Como calcular valores de máximos e mínimos locais de uma função?
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