O sitiante poderá fazer cercados com dimensões diversas, assim variando a área e mantendo o perímetro fixo de [math]100m[/math]. Solicite aos estudantes exemplos possíveis com essas condições e construa os cercados retangulares no Geogebra conforme os exemplos forem surgindo (utilize o modelo de retângulo móvel). Verificando junto com eles: as dimensões dos lados, perímetro fixo de [math]100m[/math] e áreas. Organize esses dados em tabela (utilize a planilha) e indague o que eles estão percebendo. Já é possível notar quais dimensões terá a maior área? Será que há mais de uma possibilidade?