[b][center][b]OBJETIVO GENERAL[/b][/center][/b] Explorar y comprender el concepto de límite de una función, junto con sus características, propiedades y clasificación, mediante recursos teóricos, visuales e interactivos (GeoGebra y LIMUNO), favoreciendo la comprensión global del tema y su aplicación en la resolución de problemas relacionados con fenómenos de cambio y variación. De manera complementaria, se introducirá el concepto de continuidad como una extensión natural del límite.[br][br]

[b][/b][center][/center][b][center][b]OBJETIVOS ESPECÍFICOS[/b][/center][/b][list][*]Reconocer la definición, características, propiedades y clasificación de los límites.[/*][*]Valorar la importancia histórica y conceptual del límite en el desarrollo del cálculo y su aplicación en la ciencia y la tecnología.[/*][*]Visualizar la interpretación geométrica de los límites mediante animaciones interactivas en GeoGebra.[/*][*]Reconocer la importancia de los límites para comprender fenómenos de cambio en distintos contextos.[/*][*]Aplique el concepto de límite a situaciones reales y actividades lúdicas como el juego LIMUNO.[/*][*]Introducir de manera breve la continuidad como una extensión de los límites, para que los estudiantes comprendan la relación entre ambos conceptos.[br][/*][*]Fomentar la reflexión y la autoevaluación de los estudiantes sobre la comprensión del límite y su aplicación en problemas reales.[/*][/list]