Auftrag 2: Etwas erarbeiten
Lehrerauftrag 1
Erstellen ein GeoGebra Arbeitsblatt mit Hilfe dessen Sie die untenstehende Schüleraufgabe in Ihrem Unterricht zur Visualisierung oder als Lösungsblatt einsetzen würden.
Lehrerauftrag 2
Entwerfen Sie in Ihrem GeoGebra Buch zur untenstehenden (Papier-)Schüleraufgabe ein entsprechende GeoGebra Aufgabe, zur Bearbeitung/Übung/Experimentieren durch Ihre SuS.
Lehrerauftrag 3
Entwerfen Sie in Ihrem GeoGebra Buch zur untenstehenden (Papier-)Schüleraufgabe eine bzw. mehrere GeoGebra Fragen, zur Beantwortung durch Ihre SuS.
Schüleraufgabe
Die Wahrscheinlichkeit, dass eine Blumenzwiebel einer roten Tulpensorte wirklich bis zur Blüte gelangt, ist erfahrungsgemäß 75 %. In eine Blumenschale werden jetzt 6 Blumenzwiebeln gesetzt. Die Zufallsvariable X ist definiert als X: Anzahl der blühenden Tulpen in dieser Blumenschale.
Bestimmen Sie zunächst die Wahrscheinlichkeiten dafür, dass …
- genau eine dieser Tulpenzwiebeln blüht,
- genau vier dieser Tulpenzwiebeln blühen.
- mindestens 5 Tulpenzwiebeln blühen.
- höchstens eine Tulpenzwiebel blüht.
- weniger als vier Tulpenzwiebeln blühen.
- mehr als drei Tulpenzwiebeln blühen.
- wenigstens zwei und höchstens vier Tulpenzwiebeln blühen.
Lösung der Schüleraufgabe
