Registaram-se os números de seguidores no Instagram, dos 30 alunos do 9ºA. [br][br]Relativamente a estes dados, utiliza a Folha de [b]Cálculo do Geogebra[/b] e o menu da [b]Análise Univariada[/b]:[br][br]a) Indica as seguintes medidas de localização e dispersão: média, mediana, moda, Q1, Q3, amplitude interquartil, máximo, mínimo;[br][br]b) Constrói o [b]Histograma[/b] e verifica o que acontece quando varias o nº e a âmplitude das classes. Muda a côr das barras para [b][color=#38761d][size=150]verde[/size][/color][/b]. Escreve uma conclusão;[br][br]c) Apresenta a tabela e o polígono de [b]frequências[/b], editando as opções do gráfico;[br][br]d) Constroi o diagrama de extremos e [b]quartis[/b] na mesma folha da análise univariada e verifica se existem outras conclusões a retirar;[br][img width=624,height=375]https://lh7-rt.googleusercontent.com/docsz/AD_4nXd-DRWDaG3qi0Y2gIi8rI9Kn7U6NW7duErXKwwX-KW7yQ-xAWCg4jjs1QJjddMdl9YcIez5wi2-Ph4gJqRcdc64VatEkmRXKag744bc7os6O2-7mHYwiV4XfTm5hmMCZOVElInlt6luBzqur7y_i_mA8vHJ?key=QGbwbV3w0weWKawvKznomw[/img]