Das folgende Applet zeigt dir, was der Satz des Thales bedeutet und warum er gilt. Lass dir ruhig Zeit mit der Bearbeitung der Aufgaben.
Bewege mit der Maus oder per Touch den Punkt C auf der Parallelen hin und her. Mit dem Icon in der oberen linken Ecke, kannst du den Punkt C loslösen und den Punkt auf den Halbkreis und den Kreisbogen verschieben. Dokumentiere was dir auffällt!
Formuliere nun deine Vermutung, wie der Satz des Thales lauten könnte. Nutze dazu deine Erkenntnisse aus der Aufgabe 1.
Klaus hat versucht mit dem Satz des Thales ein rechtwinkliges Dreieck zu konstruieren. Was ist hier schiefgelaufen? Kannst du Klaus helfen?
Beschreibe den Fehler und korrigiere den Fehler im Applet. Es ist nicht schlimm, wenn du es nicht ganz genau triffst.
Schaue dir nun das Applet zum Beweis an. Mache dir Gedanken wie man den Satz des Thales begründen könnte. Wenn du nicht weiter kommst, kannst du dir einzelne Schritte einblenden lassen. Überlege bitte erst, bevor du dir alles Tipps einblenden lässt.
Suche dir ein/e Partner*in, die ebenfalls mit den anderen Aufgaben fertig ist und gebt die Beweisidee nochmals in eigenen Worten wieder.