Podemos hacer una aproximación pedagógica distinta.[br][br]No solamente podemos imaginar sino que también podemos tocar las representaciones de los objetos matemáticos con los que estamos trabajando.[br][br]También podemos crear nuestros propios materiales que se adapten a nuestras clases y a nuestras formas de trabajo.[br][br][br][br]
Una idea que se me ocurrió es imprimir distintos sistemas de ecuaciones para entender el concepto de solución, sistema compatible, incompatible y compatible indeterminado.
Creación de sólido no "comunes" que no vienen en los packs.[br][br]
También podemos imprimir funciones de dos variables para poder visualizar máximo mínimos y los conceptos de derivabilidad.
[size=150][size=200][color=#0000ff]https://www.geogebra.org/u/diegolieban[/color][/size][/size][br][br]Diego Lieban trabaja en la oficina de GeoGebra en Linz y está trabajando mucho con las impresiones 3D, le agradezco a Diego pues ha tomado mi trabajo muy enserio y ha contribuido con interesantes ideas.[br][br]Con la intensión de fortalecer los vínculos y mostrar otros ejemplos del trabajo con impresiones 3d y sus posibles aplicaciones al aula de Matemática, quisiera compartir con ustedes algunas de sus ideas:[br][br]
[url=https://www.geogebra.org/m/pkfzccjw]https://www.geogebra.org/m/pkfzccjw[/url]
[size=200]Más materiales de DIEGO[/size][br][br][url=https://www.geogebra.org/m/pkfzccjw#material/utfesdme]https://www.geogebra.org/m/pkfzccjw#material/utfesdme[br][br][/url][url=https://www.geogebra.org/m/vsrpgzek#material/xg8sbquk]https://www.geogebra.org/m/vsrpgzek#material/xg8sbquk[/url][br][br][br][size=150][size=200]3D printing group[/size][/size][br][br][url=https://www.geogebra.org/m/pkfzccjw#material/ersxrauz]https://www.geogebra.org/m/pkfzccjw#material/ersxrauz[/url]