Betrachte die Schaubilder der beiden Funktionen f mit [math]f\left(x\right)=2^x[/math] und g mit [math]g\left(x\right)=\left(\frac{1}{2}\right)^x[/math] und beantworte die Fragen.
Wie geht das Schaubild von g aus dem Schaubild von f hervor?
[math]\left(\frac{1}{2}\right)^x[/math] lässt sich ohne Bruch folgendermaßen darstellen:[br](Hinweis: Verwende für den Exponenten das ^-Zeichen und Klammern, z.B. [math]5^x=[/math]5^(x), [math]6^{-\frac{2}{3}}=[/math]6^(-2/3) ).
Notiere deine Beobachtung auf dem Arbeitsblatt.
Betrachte nun die Schaubilder der Funktionen f mit [math]f\left(x\right)=2^x[/math] und g mit [math]g\left(x\right)=\left(-1\right)\cdot2^x[/math] und beantworte die Fragen.
Wie geht das Schaubild von g aus dem Schaubild von f hervor?
Notiere die Beobachtung auf dem Arbeitsblatt.