สถานการณ์

[b][size=100]ให้นักเรียนสำรวจความเท่ากันทุกประการจากสถานการณ์ที่กำหนดให้ของรูปสามเหลี่ยมต่อไปนี้ ลองปรับแถบเลื่อน โดยสังเกตความสัมพันธ์และตอบคำตอบถามต่อไปนี้ [/size][/b]
สามเหลี่ยม ABE และสามเหลี่ยม ACD มีอะไรที่เท่ากันบ้างคะ
การจากพิจารณา สามเหลี่ยมทั้งสองรู้ มีมุมใดเท่ากัน
การจากพิจารณา สามเหลี่ยมทั้งสองรู้ ด้านที่เหลือที่ยาวเท่ากันคือด้านใด
การจากพิจารณาสามเหลี่ยมทั้งสองรู้ นักเรียนคิดว่าเป็นสามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการหรือไม่
Cerrar

Información: สถานการณ์