수학자 따라하기-데카르트의 좌표평면
[size=150][b][생각 열기] [/b]다음 링크를 클릭하여 EBS 동영상을 본 후, 좌표평면을 발명한 이유에 대해 생각해봅시다. [br][br][url=http://www.ebsmath.co.kr/url/go/11984]http://www.ebsmath.co.kr/url/go/11984[/url][/size]
[size=150][b][color=#0000ff][활동1] [/color][/b]다음을 지오지브라에 나타내어 봅시다. [/size][br][size=150][br]1. 수 3[br]2. 3+2[br]3. a+b[br]4. 3*2[br]5. a*b[/size]
다음 글을 읽고 데카르트가 발견한 것이 무엇인지 생각해 봅시다.
[size=150][b][color=#0000ff][활동2] [/color][/b]각각의 길이가 [math]a,b[/math]인 두 선분을 이용하여 길이가 [math]ab[/math]인 선분을 만들어 봅시다. [/size]
[2-1] 펜을 이용하여 길이가 ab과 되는 도형을 그려봅시다.
[2-2] 위의 그림을 아래 지오지브라 도구를 이용하여 작도해 봅시다.
[size=150][b][color=#0000ff][활동3][/color][/b] 데카르트의 아이디어로 길이가 [math]x^2[/math]인 선분을 작도하여 [math]y=x^2[/math] 그래프를 그려봅시다. [/size]
[3-1]길이가 x^2이 되는 선분이 나타나는 도형을 그려봅시다.
[3-2]위의 그림을 아래 지오지브라 도구를 사용하여 작도해 봅시다.
[size=150][b][생각 정리하기] [/b]좌표평면의 발견이 도형을 연구하는 기하학에 미친 영향에 대해 이야기 나누어 봅시다. [/size]