Ungerade Funktionen

Aufgabe 1 (Partnerarbeit)

[b]a) [/b]Ihr betrachtet zuerst bereits bekannte Potenzfunktionen mit ungeraden Exponenten.[br][b][br]Forschungsauftrag[/b][br](Auf dem [b]Arbeitsblatt[/b]) Haltet in euren eigenen Worten eine [b]kurze[/b] [b]Beobachtung[/b] fest: [br]Was fällt euch bei den [b]Wertetabellen [/b]dieser „ungeraden Funktionen“ auf?[br][br]Hinweis: Mit dem Schieberegler verändert ihr den Exponenten.

Aktivität 1

[b]Den Rest von Aufgabe 1 bearbeitet ihr auf dem Arbeitsblatt.[/b]

Aufgabe 2 (Partnerarbeit)

Versucht euer Kriterium zuerst [b]schriftlich[/b] auf dem [b]Arbeitsblatt [/b]anzuwenden.[br]Mit der folgenden Aktivität könnt ihr eure Rechnungen / Überlegungen anschaulich überprüfen:

Aktivität 2

*Forschungsaufgabe (Partner- / Gruppenarbeit)

[b]Hinweis:[/b] Die folgende Aktivität ist im Anschluss an den Austausch, sowie für die Schnellrechnerinnen und -rechner gedacht.