Quadratische Funktionen - Arbeitsblatt 2

Ziehe an den Schiebereglern und versuche möglichst genau zu ergründen, was im Schaubild passiert, wenn man den Wert des Parameter n verändert.
Aufgaben[br][br]a) Notiere eine Regel für den Zusammenhang des Parameters in der Funktionsgleichung und dem Graphen der Funktion in deinem Heft. Gehe dabei auf folgende Frage ein: Wie kann man aus dem Schaubild ablesen, wie der Wert von n lautet?[br][br]b) Für welche Werte von n hat das Schaubild:[br]- keinen Schnittpunkt[br]- einen Schnittpunkt[br]- zwei Schnittpunkte[br]mit der x-Achse?

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