[b][color=#0000ff][복습][/color][/b] 아래는 경주 영묘사지에서 출토된 기와의 한 종류인 "[b]얼굴무늬 수막새[/b]"입니다. [br][br]아쉽게도 부서진 상태로 출토되었기에, 학자들은 원래의 모습을 궁금해하고 복원하고자 했습니다.[br][br](❚❚) 를 눌러서 복원과정을 살펴보고, 우리가 지난 시간에 배운 것이 복원에 어떻게 쓰이는 지 작성하세요.
[b][color=#ff0000][서술형][/color][/b] [b]얼굴무늬 수막새[/b]의 [b]복원[/b]에는 [b][원과 현]의 성질[/b]이 사용되었습니다.[br][br]이때 사용된 성질을 설명하세요. ([b]힌트[/b] : 교과서 173쪽)
현의 수직이등분선은 원의 중심을 지난다.[br][br][b](평가기준)[/b] 현의 수직이등분선, 원의 중심 2개의 단어를 모두 사용한다.[br] "중심을 지난다"와 유사한 의미의 표현을 사용하였다.
[b][color=#0000ff][탐구활동] [/color][/b]이번엔 원과 현의 길이에 대한 이야기를 한번 찾아보려고 합니다.
[color=#0000ff][b][질문 5] [/b][/color]원의 중심에서 같은 거리 떨어진 현이 가지는 성질은?
[b][color=#0000ff][질문 6] [/color][/b]길이가 같은 두 현이 가지는 성질은?
[size=100][size=150]열심히 따라와줘서 고맙습니다. [br]이제 한번 간단한 문제들을 해결하면서 공부한 것을 적용해봅시다.[br][br][/size][/size][b][size=150]<개념확인 문제>[/size][/b]
[b][color=#0000ff][문제 2][/color][/b] 다음 그림에서 [math]x[/math]의 값을 구하시오.
[b][color=#0000ff][문제 3] [/color][/b]아래 그림에서 [math]x[/math]의 값을 구하시오.