Cómo atender a la programación de la asignatura:[br][br]-Aprovechar las matemáticas que aportan los alumnos[br]-Construir nuevos conocimientos a través de la resolución de los problemas[br]-Revisar los temas después de una investigación[br]-Tranquilizar a alumnos y padres si lo necesitan, mostrando cómo se está cumpliendo la programación[br]-Realizar una evaluación coherente con la forma de trabajar[br][br]La mayor parte de las ideas de este libro de GeoGebra tienen su origen en la propuesta Principios y Estándares para la Educación Matemática del National Council of Teachers of Mathematics.[br][br]