[justify] Você já ouviu falar ou conhece o software Logo ou Super Logo? Durante vários anos, o Logo foi (ou ainda é) muito usado em várias iniciativas e gerou (ou ainda gera) várias referências educacionais. Sugiro que [url=http://wwwp.fc.unesp.br/~mauri/Logo/Superlogo.pdf]clique aqui[/url] para um rápido reconhecimento, caso não conheça. Suas possibilidades pedagógicas podem ser muito interessantes, mas uma de suas dificuldades técnicas, é a dificuldade de incluir suas construções em páginas HTML. No entanto, o GeoGebra permite algumas aproximações.[br] Nesta proposta, apresento um exemplo de como podemos resgatar, explorar e aprender sobre tais possibilidades. Inspirado no desafio ([url=https://www.facebook.com/groups/ogeogebra/permalink/1921768314717432/]clique aqui[/url] para acessar o desafio) de um companheiro, que apresentou várias figuras construídas com o [url=https://scratch.mit.edu/]Scratch[/url] (outro interessante software, possível de se associar à programação), compartilho algumas estratégias que permitiram gerar figuras similares.[/justify]

Pensando em causar mais sensações, utilizamos outro recurso do GeoGebra, o comando:[br] "TocarSom [ ]". Este recurso só funciona com navegador Chrome.[br]Fonte do áudio utilizado:[br]Carny's Dance de Kevin MacLeod está licenciada sob uma licença Creative Commons Attribution ([url=https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/]https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/[/url])[br]Origem: [url=https://soundcloud.com/kevin-9-1/carnys-dance]https://soundcloud.com/kevin-9-1/carnys-dance[/url][br]Artista: [url=http://incompetech.com/]http://incompetech.com/[/url]

Recomendo que primeiro sejam definidos os valores de "n", "p" e "l" e depois clique na caixa para obter o desenho. Talvez seja interessante modificar o zoom e ou reposicionar a figura, dependendo dos valores escolhidos.