[justify][i][color=#0000ff][size=150]Copia esta Actividad y luego edita los siguientes cuadros de texto con la información correspondiente a tu planificación del diseño didáctico.[br]Duplícalos cuando sea necesario.[br][/size][/color][br][/i][/justify]
Clasificación de las Funciones.
Representa gráficamente las funciones de acuerdo a su modelo.
Identificar las funciones especiales de acuerdo a su modelo.[br][br]Tiempo: 50 min[br]Materiales: Geogebra [br][br][br][color=#0000ff][b]Nota[/b][/color]: redactar la tarea en infinitivo.[br]
Actividad de cierre[br][br][table][tr][br][td][br][/td] [td][color=#274E13][b]Actividad[/b][/color][/td] [td][color=#073763][b]Reacción de los estudiantes[/b][/color][/td][/tr][br][tr][td][b]1[/b][/td] [td][color=#274E13]Resuelve loa siguientes planteamientos y posteriormente, en equipos interactuen sobre los procedimientos llevados a cabo, sobre la clasificación de las funciones.[br][/color][/td] [td][color=#073763]El alumno identificara de acuerdo al modelo matemático proporcionado a que tipo de función pertenece.[/color][/td][/tr][br][br][tr][td][b]2[/b][/td][td][color=#274E13]Redactar en un mapa mental la clasificación de las funciones [br][/color][/td][td][color=#073763]El alumno realizara un mapa mental con la informacion proporcionada[/color][/td][/tr][tr][td][b]3[/b][/td][td][color=#274E13]actividad 3[br][/color][/td][td][color=#073763]respuesta 3[/color][/td][/tr][tr][td][b]4[/b][/td][td][color=#274E13]actividad 4[br][/color][/td][td][color=#073763]respuesta 4[/color][/td][/tr][/table][br][br][color=#0000ff][b]Nota[/b][/color]: redactar las Actividades en [i]presente[/i] y la Reacción de l@s estudiantes en [i]futuro[/i].
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