Bir sınıf arkadaşının çeberin merkezini ve yarıçapını bulmak için kareyi tamamlama konusundaki dersleri kaçırdığını varsayalım. Onlara süreci açıklayın.Gerekirse , daha önce yapmış olduğunuz bir problemi örnek olarak kullanın.
[math]x^2 -8x+\boxed{ }[/math]
[math]x^2 +20x+\boxed{ }[/math]
[math]x^2 -16x+\boxed{ }[/math]
[math]x^2 +9x+\boxed{ }[/math]
[size=150] Denklemin gösterdiği çemberin merkezini ve yarıçapını bulun [br][math]x^2+y^2+4x-10y+20=0[/math][/size].
Kareli bir binomda çarpanlara ayrılabilecek tüm ifadeleri seçin.
[size=150] Bir çemberin denklemi şu şekilde verilir: [br][math]\left(x+3\right)^2+\left(y-9\right)^2=5^2[/math].[/size]Dağılma özelliğini uygulayın ve denklemi bir tarafı 0 olacak şekilde yeniden düzenleyin.
[math]\left(2,1\right)[/math]
[math]\left(4,1\right)[/math]
[math]\left(3,3\right)[/math]
[br]Bu mesafeler, her bir noktanın çemberin içinde mi, üzerinde mi yoksa dışında mı olduğu hakkında size ne söylüyor?
[size=150]Köşe noktaları [math]\left(3,-1\right),\left(2,4\right)[/math] ve [math]\left(5,1\right)[/math] olan bir üçgeni , [math]\left(x,y\right)\rightarrow\left(2x,5y\right)[/math] kuralına göre dönüştürelim.Görüntü orjinal şekle benzer midir?[/size]
Herhangi bir hesaplama yapmadan önce, hangi katının daha büyük yüzey alanı/hacim oranına sahip olduğunu tahmin edin.[br]
[br]Her bir katı için yüzey alanını, hacmini ve yüzey alanının hacmine oranını hesaplayın.