Los estudiantes que almuerzan en la escuela suelen comprar pizza, el mozo corta cada pizza en porciones iguales para que puedan compartirla.
I) Si el mozo corta las pizzas de provenzal en 7 partes iguales, y luego corta las pizzas especiales que tiene el mismo tamaño en 5 porciones. Marca las opciones verdaderas.[br][br]
Fernando y Guillermo los días viernes comen en la escuela porque tienen educación física, se compran una pizza común entre los dos. El mozo los anteriores viernes le corto en diferentes cantidades (6,24,36,66,96) pero de igual tamaño para que puedan compartirla. [br]Fernando comió (3/6), (12/24), (18/36), (33/66) y (48/96).[br]Guillermo comió (2/6), (8/24), (12/36), (22/66) y (32/96).[br]a) ¿Fernando y Guillermo comen lo mismo?[br]b) ¿Qué relación encuentras entre las fracciones que representan cada chico?[br]c) Si el mozo cortara la pizza en 108 porciones ¿Cuántas porciones se puede anticipar que comerá cada chico?[br]d) ¿Qué fracción de la pizza sobro cuando se corto (6,24,36,66,96)?¿Se podría expresar todos estos números racionales en una única fracción?[br]e) Exprese las fracciones de lo que comió cada chico y lo que comieron en total ambos.[br]f) Exprese de manera decima las fracciones del ítem e) d).
III) Mover los deslizadores para representar en la recta lo que comió cada chico y lo que sobro cuando la pizza se corto en 6.
[br]Si en vez de graficar cuando corto 6 pizzas, se pide 66 ¿Qué relación existe?[br][br][br]