Ce travail d'exploitation des résultats sera fait en demi-groupe, en salle informatique, et sera évalué.[br][br][b]Compétences évaluées :[/b]

Voici [b][color=#ff0000]les données brutes[/color][/b] : mesures effectuées sur 7 planches dans la cours du collège :

[b] [color=#ff0000]1. Représentation de données dans un tableau : [/color][/b][br][i][br]Cette méthode permet de mieux visualiser les données qui peuvent nous arriver dans des formats différents et sur plusieurs documents.[/i][br]

[b][color=#ff0000] 2. Réaliser un schéma de l'expérience[/color][/b][br][i][br]Ce schéma doit nous permettre de bien identifier les grandeurs mesurées et de les mettre en relation avec la grandeur que l'on souhaite déterminer, ici, l'angle[/i]

[b][color=#ff0000]3. Proposer une méthode pour déterminer l'angle φ (phi)[/color][/b][br][br]- En classe de 3ème, vous verrez qu'on peut utiliser la fonction Tangente de la calculatrice.[br][br]- En classe de 5ème, on utilisera une autre méthode : ..... ?