Fördermaterial

David Gattringer, May 24, 2017

Table of Contents

  1. Didaktischer Kommentar
  2. Diagnosematerial
    1. Diagnosematerial
    2. Lösung
    3. Lösung (Kreisdiagramm)
  3. Fördermaterial
    1. Fehleranalyse
    2. Relative Häufigkeit
    3. Säulendiagramm
    4. Kreisdiagramm erkunden
    5. Kopie von Der Mittelwert der sieben Zwerge
    6. Säulendiagramm - Schulweg

1.

Didaktischer Kommentar

[b]Thema[/b]: Statistik [b]Autor[/b]: David Gattringer [b]Gruppe[/b]: MA [b]Schule[/b]: NMS St. Peter [b]Fach[/b]: Mathematik [b]Zielgruppe[/b]: 6. - 7. Schulstufe (12 - 13 Jahre) [b]Vorkenntnisse[/b]: [b]Lernziele[/b]: LZ1: Ich kann aus Daten von Umfragen Häufigkeitslisten erstellen. LZ2: Ich kann Mittelwert berechnen. LZ3: Ich kann absolute und relative Häufigkeit ermitteln. LZ4: Ich kann Datenmengen in geeigneten Diagrammen darstellen (mit und ohne elektronische Hilfsmittel). LZ5: Ich kann aus Diagrammen Daten ablesen und Diagramme interpretieren.


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2.

Diagnosematerial

  • 1. Diagnosematerial
  • 2. Lösung
  • 3. Lösung (Kreisdiagramm)

2.1.

Diagnosematerial

Übungsblatt_Statistik
– David Gattringer

2.2.

–

2.3.

–

3.

Fördermaterial

  • 1. Fehleranalyse
  • 2. Relative Häufigkeit
  • 3. Säulendiagramm
  • 4. Kreisdiagramm erkunden
  • 5. Kopie von Der Mittelwert der sieben Zwerge
  • 6. Säulendiagramm - Schulweg

3.1.

Fehleranalyse

Fehleranalyse
– David Gattringer

3.2.

–

3.3.

–

3.4.

–

3.5.

–

3.6.

–

Information