[i][b]LIMITE DE FUNCIONES 2: [/b][/i] En el ejemplo 2 se invita a los estudiantes a modificar la posición a y b en los deslizadores, teniendo en cuenta que la longitud del segmento AB es f(A) y la longitud del segmento CD es f(C).

En esta animación, encuentras la construcción de la función g(x)=(x^2-5)/(x-2)[br]1. Determina el domino de la función dada. [br]2. Modifica la posición de los puntos A y C, utilizando los deslizadores a y c. Debes tener en cuenta que la longitud del segmento AB es f(A) y la longitud del segmento CD es f(C). [br]3. Observa y registra lo que ocurre con los valores de la función cuando a se acerca a 2 (por la izquierda) y cuando c se acerca a 2 (por la derecha).[br]4. Escribe una conclusión para el ejercicio propuesto.