ايجاد مساحات ومحيطات اشكال بسيطة
[right]تلاميذ الصف السابع الأعزّاء، أضع بين أيديكم مهمة استدراجية عبارة عن مجموعة أسئلة في موضوع "هيئة المحاور"، الأسئلة متدرّجة من الاسهل الى المركب.[/right]
[right]A سجل احداثيات النقطة[br][br]B سجل احداثيات النقطة [br][/right]
[right]:عزيزي التلميذ يظهر امامك منزلق قم بتحريكه حسب ما يطلب منك [br] A قم بتحريكه خطوة واحدة ثم سجل احداثيات النقطة[br][br][br]A قم بتحريكه خطوتان ثم سجل احداثيات النقطة[br][br][br]قم بتحركيه 3 خطوات مع تسجيل النقطة[br][br] [br][br][/right]
[right]تمعن في جميع النقاط التي سجلت [br][br] ؟X ماذا تلاحظ بالنسبة للمتغير [br][br][br] ؟Y ماذا تلاحظ بالنسبة للمتغير [br][/right]
[right] B اكمل تحريك المنزلق حتى تصل الى النقطة[br][br]واكمل B و A تمعن من جديد في احداثيات النقاط[br] [br]بقيمة احداثي ال--------- اذا قيمه ثابتة ولا تتغير ، B و A تشترك النقاط [br] بقيمة احداثي ال--------- اذا قيمه تتغير B و A لا تشترك النقاط[br] [br] [/right]
[right] B كم خطوة حركنا بها المنزلق حتى وصلنا الى النقطة [/right]
[right]A سجل احداثيات النقطة[br][br][br]B سجل احداثيات النقطة[br][br]B حرك المنزلق حتى يصل الى النقطة [br][/right]
[right] B كم خطوة حركنا بها المنزلق حتى وصلنا الى النقطة[br][br]A للنقطة X من المتغير B للنقطة X هو فقط الذي يتحرك، قم بطرح قيمة X بما اننا المتغير[br][br]ماذا وجدت؟[br][br][br]( قيمة عدد الخطوات التي تظهر على المنزلقN)هل تساوت هذه القيمة مع[br][br][br]اذا ماذا نستنتج؟ [br] [/right]
[right] نستنج انه عندما يتساوى قيمة احداثي ------في كلتا النقطتين فانه بامكاننا مد ------بين النقطتين والذي يكون طوله هو[br]---------------------------- عبارة عن [/right]
[right]سجل جميع احداثيات النقاط الظاهرة[/right]
[right]تمعن في جميع النقاط التي سجلت [br][br] ؟X ماذا تلاحظ بالنسبة للمتغير [br][br][br] ؟Y ماذا تلاحظ بالنسبة للمتغير [br][/right]
[right] :اكمل التالي[br][br] تشترك جميع النقاط بقيمة احداثي ال -------------اذا قيمته ثابتة ولا تتغير مع تغير موقع النقطة[br]شترك جميع النقاط بقيمة احداثي ال -------------اذا قيمته تتغير[br][br] ---------------------- نستنج من هنا انه من يحدد البعج بين النقطتين هنا هو [/right]
[right] نستنج انه عندما يتساوى قيمة احداثي ------في كلتا النقطتين فانه بامكاننا مد ------بين النقطتين والذي يكون طوله هو[br]---------------------------- عبارة عن [/right]
[right]عزيزي التلميذ، امامك ثلاثة أبعاد، علينا ايجاد البعد بين كل نقطتين ذات نفس اللون[br][/right]
[right]AB جد طول الضلع[br][br][br]BC جد طول الضلع[br][br][br]DC جد طول الضلع[br][br][br]AD جد طول الضلع [/right]
[right]بحسب اطوال الاضلاع التي وجدتها، وبحسب مواصفات الرسم، ما هو الشكل الظاهر؟[br][br]جد مساحة الشكل الظاهر[/right]
[right]اكمل التالي[br]----------------- ب احداثي الA مع النقطة B تشترك النقطة[br][br]----------------- ب احداثي الC مع النقطة B تشترك النقطة[br][br][br]B جد احداثيات النقطة [/right]
[right]AB جد طول الضلع[br][br][br]BC جد طول الضلع[br][br][br]DC جد طول الضلع[br][br][br]AD جد طول الضلع [/right]
[right]بحسب اطوال الاضلاع التي وجدتها، وبحسب مواصفات الرسم، ما هو الشكل الظاهر؟[br][br]جد مساحة الشكل الظاهر[br][br][br]بكم اكبر مساحة هذا الكل عن محيطه[/right]